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《孤独症儿童评估及教学指导系统》整合了心理评估、生态评估及功能性评估等评估方式，由感知觉、粗大动作、精细动作、语言与沟通、认知、社会交往、生活自理以及情绪与行为八个评估领域。目的在于对机构内在训的孤独症儿童进行系统、科学、全面的评估，系统依据评估数据自动生成“孤独症儿童发展情况剖面图”和“孤独症儿童情绪行为表现图”，并制定个别化教育计划。
2-6岁儿童步行训练浴槽
展品类别：儿童康复治疗系统
“融AI”数字驾驶舱
心理危机干预仪
mini专注象
小南听说·集体康复系统
卡通卡片资源箱（回合教学板）
绘画心理评估与干预工具包
多感官功能训练室
