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特需儿童专用教学辅具以《3~6 岁儿童学习与发展指南》为指导性文件，以特需学生的发展为主轴，注重特需学生多功能发展，设计了感知觉、生活自理、精细动作、认知学习、语言沟通、认知发展、社会交往七大领域教学辅具，在此基础上针对特需儿童教育课程的需要，提供实施课程的参考方案--特需儿童专用教学辅具课程手册。
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